Vol. 5 Núm. 8 (2016): Debate Universitario

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Publicado: 2016-01-01

Artículos

Un modelo (y un proceso) de Autoevaluación Institucional para universidades: el caso de la Universidad Austral

Ángela Corengia (Autor/a)

11-22
- PDF
DOI: https://doi.org/10.59471/debate2016119
Los mecanismos de evaluación institucional y acreditación de carreras y la calidad del sistema universitario argentino

Julieta Clara Gomez (Autor/a)

23-43
- PDF
DOI: https://doi.org/10.59471/debate2016120
Universidad de masas y evaluación institucional. Apuntes para un balance a 20 años de creación de la Comisión Nacional de Evaluación y Acreditación (CONEAU) en Argentina

César E. Peón, Juan Carlos Pugliese (Autor/a)

45-61
- PDF
DOI: https://doi.org/10.59471/debate2016121
Aportes para pensar un sistema universitario que oscila entre dos polos: La fabricación o la formación de personas

Brian Fuksman (Autor/a)

103-104
- PDF
DOI: https://doi.org/10.59471/debate2016125
Norma Tauro: "La educación superior en salud.Un abordaje desde los marcos normativos"

Osvaldo Barsky (Autor/a)

105-106
- PDF
DOI: https://doi.org/10.59471/debate2016126

Editorial

Editorial

Osvaldo Barsky (Autor/a)

5-9
- PDF
DOI: https://doi.org/10.59471/debate2016117

Documentos sobre educación superior

La investigación en la universidad privada argentina

Osvaldo Barsky, Ángela Corengia, José Fliguer, Gabriela Michelini (Autor/a)

63-89
- PDF
DOI: https://doi.org/10.59471/debate2016123
La Universidad Nacional de Río Negro sobre el fallo del juez de primera instancia que rechaza el pedido de cautelar por la aplicación de la ley n° 27.204

Juan C. Del Bello (Autor/a)

91-93
- PDF
DOI: https://doi.org/10.59471/debate2016124

Comunicaciones

Estrategias de aprendizaje para estudiantes con discapacidad visual en un trabajo práctico experimental. Experiencia piloto de la cátedra de Física Biológica de la Facultad de Ciencias Veterinarias, Universidad de Buenos Aires

Susana Giuliano, Humberto Cisale, Carlos Blasi (Autor/a)

95-100
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DOI: https://doi.org/10.59471/debate2016122