Origin and evolution of the ecuadorian university
DOI:
https://doi.org/10.59471/debate2025314Keywords:
Higher education, Colonial University, Jesuits and DominicansAbstract
The origin and development of higher education in Ecuador, contextualizing it within the evolution of the university worldwide. It is highlighted that universities emerged in the Middle Ages as a response to the need for training in theology, law and medicine, influenced by previous institutions in Europe, Asia and the Islamic world.
In Ecuador, colonial higher education was under the control of religious orders such as the Jesuits and Dominicans. Institutions such as the University of San Fulgencio (1586), the University of San Gregorio Magno (1622) and the University of Santo Tomás de Aquino (1688) were created, which formed Creole elites within an aristocratic and clerical model. In 1786, the Spanish Crown founded the Royal Public University of Santo Tomás de Aquino, the base of the future Central University of Ecuador (1826). During the 19th century, higher education expanded with the founding of universities in Guayaquil and Cuenca. In the 20th century, university education underwent changes with university autonomy (1938) and the creation of new public and private universities. The 2008 Constitution established free public higher education and the evaluation of institutions, resulting in the closure of several low-quality universities.
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