El desarrollo y fortalecimiento de la profesión académica a través de la carrera docente en  la Universidad Nacional del Noroeste de la Provincia de Buenos Aires

Danya V. Tavela; María Florencia Castro

doi:10.59471/debate2014143

Autores/as

Danya V. Tavela Universidad Nacional del Noroeste de la Provincia de Buenos Aires
María Florencia Castro Universidad Nacional del Noroeste de la Provincia de Buenos Aires, Argentina.

DOI:

https://doi.org/10.59471/debate2014143

Palabras clave:

educación superior, recursos humanos, profesión académica

Resumen

El presente trabajo presenta el diseño de un sistema de ingreso, permanencia y promoción de los recursos humanos docentes en la Universidad del Noroeste de la Provincia de Buenos Aires. Se considera la gestión de los recursos humanos central para el desarrollo de la institución y un déficit actual de las universidades de reciente creación, que compiten por los mismos recursos con las universidades prexistentes, deteriorando el conjunto del sistema. La UNNOBA es una universidad de reciente creación, motivo por el cual se hace indispensable establecer un sistema de acceso y promoción a la docencia universitaria que en cumplimiento de la normativa vigente fortalezca y desarrolle la profesión académica contribuyendo a los objetivos estratégicos de la institución. Se trata entonces de que el crecimiento en la profesión académica dependa de la evaluación que la institución y sus actores haga en términos de calidad en la prestación del servicio, entendiendo ésta como la satisfacción de los objetivos organizacionales.

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